Etter grunnutdanningen som fører frem til naprapateksamen, begynner neste fase: det livslange læringsløpet. I tråd med det Kunnskapsdepartementet har konstatert, mener Naprapathögskolan at «livslang læring blir stadig viktigere i den kunnskapsintensive, komplekse og globale verdenen vi lever i». 2020 er et år der vi naturlig oppsummerer de 50 årene som har gått siden Naprapathögskolan startet, samtidig som vi ser fremover og stiller spørsmålet: Hvor er vi på vei? Naprapathögskolan har kontinuerlig arbeidet for å være en viktig aktør for å stimulere til livslang læring.
Sammen med studierektorer, klinikksjef og leder for Naprapatigruppen ønsker jeg å ta opp spørsmålet om videreutdanningskurs igjen, og understreke viktigheten av e-posten alle studenter ved Naprapathögskolan mottok fra studierektor i løpet av høstsemesteret.
«Å ønske videreutdanning er for de fleste naprapater et naturlig steg i utviklingen, ettersom man – slik dere skal gjøre – jobber med mennesker. Dette er for å tilegne seg mer kunnskap, fordi man ønsker å vite mer, og fordi det også gagner pasienten. Det er dessuten nødvendig ut fra et pasientsikkerhetsperspektiv, da man må holde seg oppdatert på hvilke nye vitenskapelige funn som gjelder innenfor ens profesjon.
Mange av foreleserne våre som kommer hit, uttrykker nettopp dette: at de setter stor pris på å komme hit og forelese hos oss, nettopp på grunn av deres lærelyst. Deres ønske om å fordype dere er noe vi virkelig setter pris på, og som vi håper dere vil ta med dere gjennom hele yrkeslivet.
Siden det tilbys et vell av kurs utenom grunnutdanningen med varierende innhold, er det vårt ønske at dere som studenter – og også når dere etter fire års studier er yrkesaktive naprapater – er selektive i valg av kurs og kritisk gransker kursene som tilbys.
Det er lett å la seg rive med av noen som er karismatiske og forkynner «sannheter», men det er viktig å huske at utdanningen vår, og også yrkesutøvelsen vår, ifølge Socialstyrelsen skal hvile på vitenskap og dokumentert erfaring. Som autorisert helsepersonell kan man derfor ikke «blande» autoriserte profesjoner med de som faller under kvakksalveriloven (kapittel fem i pasientsikkerhetsloven) og jobbe litt «etter eget hode». Dere er jo godt drillet i at det ikke er det som innebærer «dokumentert erfaring».
Velg kun kurs dere kan stå inne for – overfor Socialstyrelsen.
Og hvis det er vanskelig å vite – be kursansvarlig om å sende det vitenskapelige grunnlaget for kurset før dere melder dere på.
Så fortsett å fordype dere, gjør det helhjertet, men gjør det klokt og med ettertanke!»
Med vennlig hilsen,
HELÈNE SCHULTE
REKTOR ; MD ; PhD
NAPRAPATHÖGSKOLAN - SCANDINAVIAN COLLEGE OF NAPRAPATHIC MANUAL MEDICINE
KRÄFTRIKET 23A ; 114 19 STOCKHOLM ; SVERIGE