Universitetskanslerämbetet (UKÄ) har fått i oppdrag av regjeringen å følge opp konsekvensene av pandemien for høyere utdanning. Delrapport 1 og 2 er nå publisert og vil bli fulgt opp av ytterligere to rapporter i løpet av året.
Rapportene danner grunnlaget for hvordan Naprapathögskolan skal utvikle og forme den kommende utdanningsplanen. Selv om restriksjoner er avviklet og deler av hverdagen vår er i ferd med å vende tilbake til det vi kanskje kan kalle det «normale», har synet vårt på høyere utdanning endret seg.
Det kanskje mest interessante spørsmålet er naturligvis hvordan studentenes opplevelse har vært i perioden da undervisningen måtte legges om. Dette har UKÄ oppsummert i «Studentspegeln 2021 - Studenters upplevelser av att studera under coronapandemin». Der kommer det frem at til tross for den store omstillingen til fjernundervisning under pandemien, har flertallet av studentene i spørreundersøkelsen gitt utdanningen sin en god vurdering; 77 % av studentene oppgir at utdanningens kvalitet samlet sett har vært ganske god eller svært god under pandemien. Tilsvarende data finnes også fra Naprapathögskolan og tyder på lignende resultater (leserundersøkelse 2020-21). Dette må anses som svært tilfredsstillende, ettersom store deler av undervisningen ved naprapatstudiet gis som praktiske eller kliniske momenter, som naturligvis er ekstra utfordrende å legge om.
Les rapporten:
https://www.uka.se/om-oss/var-verksamhet/regeringsuppdrag/coronaviruset-och-hogskolan.html
https://www.uka.se/download/18.9d9edf717cdf6b63a7a195/1638871774401/rapport-2021-11-30-studentspegeln-2021.pdf
Helène Schulte, autorisert lege, medisinsk doktor
Rektor ved Naprapathögskolan
