Naprapatstudent, 2. årstrinn
30
2024-01-30

Et årlig element som har blitt lagt inn i læreplanen de siste årene, er at studentene tilbringer en dag ute i arbeidslivet hos en autorisert naprapat for å gjennomføre auskultasjon.

I løpet av denne dagen får studentene se hvordan det jobbes ute i feltet med pasientmøter, behandlingsteknikker, behandlingsplaner og alt annet jobben innebærer. Skolen har en del problemstillinger som de ønsker at man skal reflektere over. Spørsmålene handler om profesjonell tilnærming, helse/uhelse, likebehandling, holdninger i et biopsykososialt perspektiv og egne kunnskapsbehov. Det er gode spørsmål å stille seg selv og se hvordan dagens autoriserte naprapater håndterer dette, selv om en dag med auskultasjon gir så mye mer. Avhengig av hvem man besøker, får man ulike inntrykk av synspunkter og hvordan de jobber for å fremme pasientsentrert behandling.

Refleksjoner
Jeg opplevde at jeg la merke til ulike ting i løpet av de to dagene jeg har hatt så langt. Den første dagen, som var i vår, ga et bilde av hvor bredt spekteret av mennesker vi jobber med og behandler er. Det var en øyeåpner å se hvor viktig det er å få en forståelse for hva pasienten forventer av besøket, for denne dagen fikk meg til å se at klinikken jobbet med pasientsentrert behandling, selv om jeg for mange år siden syntes klinikken ikke var bra da jeg søkte hjelp der.  
Den siste dagen ga meg et annet perspektiv på at jeg har kommet et stykke på vei i min reise mot å bli naprapat. Jeg hang med i tankegangen rundt hvordan pasienten skulle behandles, og reflekterte over hvordan man på en enkel, men god måte kan forklare hvordan kroppen fungerer for pasienten, som et ledd i å lære opp pasienten om deres situasjon. Dagen var en påminnelse om at man har utviklet seg på det profesjonelle, personlige og behandlingsmessige planet, selv om det føles som om man bare tråkker i samme spor og kjører på.

Godt å utveksle erfaringer
Jeg tror det er viktig å besøke ulike klinikker, terapeuter og andre kolleger innimellom for å se hvordan man jobber, håndterer hverdagen og utveksler erfaringer for å utvikle seg og få energi til å jobbe videre.
Seminaret holdes i forbindelse med disse dagene, hvor man utveksler tanker og erfaringer, og der merker man også hvor ulikt man jobber på de forskjellige klinikkene. Det kan bli litt ensformig å gå gjennom de samme spørsmålene år etter år, spesielt siden man ser så mye annet som kan være mer givende å dele med hverandre rundt det kliniske arbeidet når spørsmålene er litt komplekst formulert.  


Naprapatstudent, 2. årstrinn